Categoria: News

  • Progetto Indipotens-Indaco

     è pubblicato nella home page dell’USR Lombardia il Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Individuazione precoce e potenziamento dei disturbi del neurosviluppo. Avvio a.s. 24/25 Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Ministero dell’Istruzione e del Merito – […]

  • Comportamenti problema – Ciclo di incontri

    Nel mese di ottobre il CTI Garda Vallesabbia – ambito 7 propone due incontri in presenza come da locandina allegata Locandina

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  • La scuola e i suoi scarti

    Venerdì 8 novembre Mario Maviglia e Laura Bertocchi presenteranno il libro “La scuola e i suoi scarto. Disagi, disfunzioni, insuccessi: le malattie della scuola” . L’evento si terrà presso la […]

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  • Modelli P.E.I.

    Modelli ministeriali in formato PDF Modello P.E.I. Scuola dell’Infanzia Modello P.E.I. Scuola Primaria Modello P.E.I. Scuola secondaria di primo grado Modello P.E.I. Scuola secondaria di secondo grado Modelli in formati […]

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  • 3^ Convegno Nazionale Sportelli Autismo Italia

    LE PAROLE PER L’INCLUSIONE CONFRONTIAMOCI SU …inclusione, intersezionalità, complessità, convivenza, normale, diversità, marginalizzazione, discriminazione, utopia, universalità, equità, neurodiversità, neurodivergenza, formazione, adultità, fedeltà, intenzionalità …Convegno si terrà on line il 3 […]

  • Convegno – Inclusione, l’isola che non c’è?

    Corso di aggiornamento per insegnanti della scuola dell’obbligo e superiori dedicato alle tematiche dell’inclusione scolastica a tutto campo. Il convegno sarà tenuto dal prof. Dario Ianes, l’introduzione dalla prof.ssa Filomena […]

  • La strage di Piazza Loggia spiegata ai bambini

    La strage di Piazza Loggia spiegata ai bambini

    Le campane della città è un libro realizzato per spiegare ai più piccoli la strage di Piazza Loggia del 28 maggio 1974. Il volume è stato scritto da tre insegnanti: Alessandra Spreafico, l’autrice; Francesca […]

  • Inclusione scolastica nuove modalità di accertamento

    Nuove modalità di accertamento della disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica di bambini, alunni e studenti con disabilità. Comunicazione USR Lombardia e Delibera Regione Lombardia

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  • Einaudi dopodichè. “Open to work”

    30 MAGGIO 2024 DALLE ORE 17.00 ALLE ORE 20.00 Per offrire ai ragazzi la possibilità di esplorare le opportunità di lavoro e di costruire collaborazioni, convenzioni e relazioni professionali significative. […]