Centri Territoriali per l’Inclusione
Bassa Bresciana
Chi siamo
C.T.I. Bassa Bresciana
Scuola polo inclusione Ambito 10
I.C. Manerbio
Dirigente prof.ssa Francesca Barcellari
Referente Erika Marchini
telefono 0309937756
mail ctiambito10@icmanerbio.it
Post
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Transizione Scuola Lavoro per studenti con disabilità
Percorso per accompagnare la transizione di studenti/esse con disabilità in uscita dalle scuole secondarie di secondo grado verso il mondo del lavoro. “Orientamento al lavoro” ha l’obiettivo primario di promuovere un modello di intervento condiviso tra istituzioni scolastiche, enti accreditati, servizi al lavoro e in generale organizzazioni che si occupano delle attività descritte per la…
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Progetto Orientamento
Attività di orientamento a.s. 2026/2027 per la scuola secondaria di primo grado: Il progetto è realizzato sull’intera provincia con la collaborazione dei CTI Piano programmatico Calendario Open day scuole secondarie secondo grado
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Progetto Indaco: Individuazione precoce e potenziamento dei disturbi del neurosviluppo
Mercoledì 7 ottobre 2026 alle ore 16:30 si terrà un incontro di presentazione del progetto INDACO per le scuole statali e paritarie non ancora INDACO. Comunicazione USR Lombardia
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Continuità sui posti di sostegno
Tutela della continuità didattica sui posti di sostegno ai sensi dell’ articolo 13 dell’Ordinanza ministeriale 16 febbraio 2026 n. 27 – Nota MIM del 29 maggio 2026
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Emozioni in blu
Sul sito ReteBlu sono state condivise le opere delle scuole lombarde per la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo (WAAD – World Autism Awareness Day) Comunicazione USR Lombardia sito ReteBlu
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Procedure di certificazione – Presentazione piattaforma Seleggo
Giovedì 14 maggio 2026, dalle ore 9.00 alle ore 13.30, si terrà presso l’Aula Magna dell’Istituto d’istruzione Superiore “B. Castelli” di Brescia un incontro di aggiornamento e di approfondimento delle procedure di certificazione di disabilità ai fini dell’inclusione scolastica. Durante la mattinata sarà anche presentato “Seleggo”, una piattaforma al servizio della lettura e dell’apprendimento.